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Matemáticas

ELABORACIÓN DE PRESUPUESTO DE RUTA ARQUEÓLOGICA Y CÁLCULO DE DISTANCIAS Y TIEMPO EN RUTA DE CARMEN CONDE 

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En las primeras cuatro sesiones se trabajó la Elaboración del presupuesto para la ruta arqueológica programada por la materia de historia y en las siguientes cuatro sesiones se trabajó el Cálculo de distancias y tiempos de la ruta de Carmen Conde propuesta por la materia de Lengua. 

  • Sesión 1: le explicó a los alumnos qué es un presupuesto y cuál es su utilidad. Más tarde, utilizando sus tablets, empezaron a investigar el precio de las diferentes actividades. Para lo que consultaron la web https://puertodeculturas.cartagena.es/ 

  • Sesión 2: los alumnos recogen el precio de las diferentes actividades en sus libretas y comienzan a calcular el precio total de la ruta, según diferentes alternativas (contratando bus turístico, contratando barco turístico, etc.)

  • Sesión 3: los alumnos, utilizando las “reglas de 3”, calcularon cuánto costaría la actividad según el número de personas. Una vez terminado, comienza la preparación del las cartulinas que utilizarán en la presentación del proyecto.

  • Sesión 4: se terminan las cartulinas relativas a esta primera actividad.

  • Sesión 5: se le presentó a los alumnos la aplicación google maps. Con ella tuvieron que programar la ruta de Carmen Conde e ir calculando los metros y el tiempo empleado en cada trayecto de la ruta. 

  • Sesión 6: los alumnos fueron sacando los datos de distancia y tiempo en su libreta para posteriormente pasarlos a las cartulinas.

  • Sesión 7: una vez recopilados todos los datos de distancia y tiempo empleado en cada trayecto, los alumnos los pasaron a limpio en las cartulinas que posteriormente enseñaron en la presentación.

  • Sesión 8: los alumnos ensayaron la exposición.

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